SIGNIFICADO
DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Conceptos de investigación
Una investigación es un proceso
sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta
o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo
desconocido.
La investigación es una actividad
sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación,
nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos
campos de la ciencia y la tecnología.
Investigación se puede definir también
como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el
conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación
práctica.
La investigación nos ayuda a mejorar el
estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual
creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de
problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
ANÁLISIS DESCRIPTIVO. Se analiza de forma individual
los resultados de cada pregunta, se procede a conjugar las distintas respuestas
que tratan sobre un mismo factor.
CIENCIA. es el resultado de la indagación
que hace el hombre respecto a aquello que desconoce.
CIENCIAS CULTURALES. se ocupan de aspectos del
comportamiento y actividades de los seres humanos.
CIENCIAS NATURALES. tienen por objeto de
estudio los aspectos físicos y no humanos del mundo, tomando como base el
método científico.
CONOCIMIENTO. conjunto de saberes sobre un tema
o sobre una ciencia, es decir, está conformado por hechos, verdades e
información almacenada mediante la experiencia y el aprendizaje.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. se basa, para su obtención,
en el empleo de instrumentos, procedimientos y razonamientos lógicos, los
cuales, al ser dirigidos hacia el objeto de estudio dan por resultado
explicaciones válidas y verificables de la realidad.
CONOCIMIENTO INTUITIVO. se construye de manera inmediata.
CONOCIMIENTO NO CIENTÍFICO. se adquiere de manera cotidiana,
es decir, para llegar a él no se requiere utilizar instrumentos diseñados.
CONOCIMIENTO RELIGIOSO. Concibe a la persona y a la
realidad que le rodea, relacionada con la divinidad.
FICHA DE TRABAJO. Es un instrumento que permite
clasificar y ordenar los datos provenientes de libros y artículos consultados,
de observaciones entrevistas etc.
INDICADORES. Permiten elaborar los
instrumentos para la recolección de la información en la investigación.
ÍNDICE. Incluye los títulos de apartados
y sub apartados, y su ubicación relativa en el cuerpo del informe.
INTRODUCCIÓN.}Incluye la motivación o el
planteamiento del problema, los antecedentes del problema, metodología
empleada, las variables, ventajas y limitaciones propias de la
investigación.
INFORME ACADÉMICO. Los resultados se preparan para
ser presentados a profesores, investigadores, alumnos, funcionarios y agencias.
Éste caracteriza a las tesis de grado, presentaciones en encuentros científicos
o publicaciones científicas.
INVESTIGAR. Realiza actividades
intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar
los conocimientos sobre una determinada materia.
INVESTIGACIÓN APLICADA. Busca solucionar problemas
concretos en determinadas circunstancias. Se encuentra íntimamente ligada a la
básica ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos
INVESTIGACIÓN BÁSICA. sólo aspira a entender el mundo,
para ello, se apoya en un contexto teórico y su propósito fundamental es
desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplios principios.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. trata de identificar la
naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura
dinámica. Utiliza información descriptiva y no cuantificada y es usada
preferentemente para el estudio de pequeños grupos.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. es aquella en la que se
recogen y analizan datos sobre variables en poblaciones numerosas. Utiliza
métodos y técnicas estadísticas tanto para la recolección de datos como para su
análisis, a fin de probar hipótesis planteadas de antemano respecto a los
fenómenos estudiados.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL. se realiza en condiciones
rigurosamente controladas y tiene como fin escribir las causas por las que se
produce un determinado fenómeno mediante la manipulación de una variable
experimental no comprobada.
INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL. se realiza sin manipular
deliberadamente las variables, es decir, se observa y analiza los fenómenos tal
y como se dan naturalmente; aquí no se provoca ninguna situación sino que se
observan situaciones ya existentes.
EIDÉTICAS. Ciencias que se refieren a las
leyes, a las ideas.
EMPIRISMO. establece que el
conocimiento surge de la experiencia.
MÉTODO CIENTÍFICO. es el procedimiento que se
utiliza para obtener conocimientos científicos; es el modelo de trabajo o
secuencia lógica que orienta la investigación científica.
MÉTODO DEDUCTIVO. Parte de los datos generales
aceptados como válidos para deducir, por medio del razonamiento lógico, varía
suposiciones, es decir, parte de verdades previamente establecidas, como
principios generales, para luego aplicarlos a casos individuales y comprobar
así su validez.
MÉTODO INDUCTIVO. se parte del estudio de casos
particulares para obtener leyes o conclusiones universales que explique o
relacionen los fenómenos estudiados.
PORTADA. incluye el título de la investigación,
el nombre del autor o de los autores y su afiliación institucional, o el nombre
de la organización que patrocina el estudio, así como la fecha en que se
presenta.
VARIABLE DEPENDIENTE. se refiere al fenómeno que
queremos explicar.
VARIABLES INDEPENDIENTES. son todos los elementos que
explican el fenómeno o el comportamiento del mismo.
VARIABLES INTERVENIENTES. éstas suponen que la relación
entre una variable dependiente l otra independiente puede ser afectada por
otras que implican su relación causa-efecto.
INVESTIGACIÓN
BÁSICA. La investigación básica llamada también investigación pura o
fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal
aporte lo hace al conocimiento científico, explorando axial nuevas teorías y
trasformar las ya existentes. Además investiga principios y leyes actuales.
INVESTIGACIÓN APLICAD. Es utilizar los conocimientos obtenidos en las
investigaciones en la práctica, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un
ejemplo es el protocolo en la investigación médica.
INVESTIGACIÓN ANALÍTICA. Es un método más complicado que la investigación
descriptiva, y su principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio y
de control, las distintas variables. Además es la constante proposición de
teorías que los investigadores intentar desarrollar o probar.
Investigación de Campo: Es la
investigación aplicada para interpretar y solucionar alguna situación, problema
o necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un
ambiente natural en el que están presentes las personas, grupos y
organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de
datos para ser analizados.
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA, Sabiendo que la investigación es la
actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y
metódica y que tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
científicos, filosóficos y empíricos-técnicos desarrollados mediante un
proceso, entonces podemos decir que la investigación científica es la búsqueda
intencionada de conocimientos o soluciones a problemas de carácter científico;
el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación
y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
Importancia de la investigación científica
La importancia de la
investigación científica es que nos ayuda a mejorar el estudio porque nos
permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar
una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye
al progreso dela lectura crítica.
Importancia de la investigación
REPORTE DE LOS CONCEPTOS
CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Una investigación es un juicio organizado
y objetivo, su efecto es responder a una pregunta para así aumentar el
conocimiento y/o la información sobre algún tema desconocido.
La investigación es una actividad ordenada
y dirigida a obtener, mediante observaciones, la experimentación, nuevas
informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnología.
La investigación
está dividida en 34 tipos que
estos llevan métodos, investigaciones, portadas, conocimientos, análisis, variables entre otros
puntos más específicos.
El básico es la que está en
mayor uso ya que esta es la que se usa
más en los laboratorios. Esta busca transformar nuevas teorías o convertir las
que ya existen, además investiga nuevas leyes.
La aplicada esta se basa en
utilizar los conocimientos que se adquieren para así ayudar a la comunidad o al
medio.
Los indicadores
permiten crear instrumentos para recopilar información sobre el tema.
Las
investigaciones cuantitativas son aquellas que analizan los datos
sobre numerosas poblaciones, esta utiliza técnicas y métodos estadísticas así
ayuda al análisis.
Las
variables son los elementos que expresan el comportamiento de lo que se quiere
explicar.
SIGNIFICADO
DE LOS CONCEPTOS CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Conceptos de investigación
Una investigación es un proceso
sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta
o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo
desconocido.
La investigación es una actividad
sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación,
nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos
campos de la ciencia y la tecnología.
Investigación se puede definir también
como la acción y el efecto de realizar actividades intelectuales y
experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el
conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación
práctica.
La investigación nos ayuda a mejorar el
estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual
creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de
problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
ANÁLISIS DESCRIPTIVO. Se analiza de forma individual
los resultados de cada pregunta, se procede a conjugar las distintas respuestas
que tratan sobre un mismo factor.
CIENCIA. es el resultado de la indagación
que hace el hombre respecto a aquello que desconoce.
CIENCIAS CULTURALES. se ocupan de aspectos del
comportamiento y actividades de los seres humanos.
CIENCIAS NATURALES. tienen por objeto de
estudio los aspectos físicos y no humanos del mundo, tomando como base el
método científico.
CONOCIMIENTO. conjunto de saberes sobre un tema
o sobre una ciencia, es decir, está conformado por hechos, verdades e
información almacenada mediante la experiencia y el aprendizaje.
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. se basa, para su obtención,
en el empleo de instrumentos, procedimientos y razonamientos lógicos, los
cuales, al ser dirigidos hacia el objeto de estudio dan por resultado
explicaciones válidas y verificables de la realidad.
CONOCIMIENTO INTUITIVO. se construye de manera inmediata.
CONOCIMIENTO NO CIENTÍFICO. se adquiere de manera cotidiana,
es decir, para llegar a él no se requiere utilizar instrumentos diseñados.
CONOCIMIENTO RELIGIOSO. Concibe a la persona y a la
realidad que le rodea, relacionada con la divinidad.
FICHA DE TRABAJO. Es un instrumento que permite
clasificar y ordenar los datos provenientes de libros y artículos consultados,
de observaciones entrevistas etc.
INDICADORES. Permiten elaborar los
instrumentos para la recolección de la información en la investigación.
ÍNDICE. Incluye los títulos de apartados
y sub apartados, y su ubicación relativa en el cuerpo del informe.
INTRODUCCIÓN.}Incluye la motivación o el
planteamiento del problema, los antecedentes del problema, metodología
empleada, las variables, ventajas y limitaciones propias de la
investigación.
INFORME ACADÉMICO. Los resultados se preparan para
ser presentados a profesores, investigadores, alumnos, funcionarios y agencias.
Éste caracteriza a las tesis de grado, presentaciones en encuentros científicos
o publicaciones científicas.
INVESTIGAR. Realiza actividades
intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar
los conocimientos sobre una determinada materia.
INVESTIGACIÓN APLICADA. Busca solucionar problemas
concretos en determinadas circunstancias. Se encuentra íntimamente ligada a la
básica ya que depende de sus descubrimientos y aportes teóricos
INVESTIGACIÓN BÁSICA. sólo aspira a entender el mundo,
para ello, se apoya en un contexto teórico y su propósito fundamental es
desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplios principios.
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. trata de identificar la
naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura
dinámica. Utiliza información descriptiva y no cuantificada y es usada
preferentemente para el estudio de pequeños grupos.
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA. es aquella en la que se
recogen y analizan datos sobre variables en poblaciones numerosas. Utiliza
métodos y técnicas estadísticas tanto para la recolección de datos como para su
análisis, a fin de probar hipótesis planteadas de antemano respecto a los
fenómenos estudiados.
INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL. se realiza en condiciones
rigurosamente controladas y tiene como fin escribir las causas por las que se
produce un determinado fenómeno mediante la manipulación de una variable
experimental no comprobada.
INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL. se realiza sin manipular
deliberadamente las variables, es decir, se observa y analiza los fenómenos tal
y como se dan naturalmente; aquí no se provoca ninguna situación sino que se
observan situaciones ya existentes.
EIDÉTICAS. Ciencias que se refieren a las
leyes, a las ideas.
EMPIRISMO. establece que el
conocimiento surge de la experiencia.
MÉTODO CIENTÍFICO. es el procedimiento que se
utiliza para obtener conocimientos científicos; es el modelo de trabajo o
secuencia lógica que orienta la investigación científica.
MÉTODO DEDUCTIVO. Parte de los datos generales
aceptados como válidos para deducir, por medio del razonamiento lógico, varía
suposiciones, es decir, parte de verdades previamente establecidas, como
principios generales, para luego aplicarlos a casos individuales y comprobar
así su validez.
MÉTODO INDUCTIVO. se parte del estudio de casos
particulares para obtener leyes o conclusiones universales que explique o
relacionen los fenómenos estudiados.
PORTADA. incluye el título de la investigación,
el nombre del autor o de los autores y su afiliación institucional, o el nombre
de la organización que patrocina el estudio, así como la fecha en que se
presenta.
VARIABLE DEPENDIENTE. se refiere al fenómeno que
queremos explicar.
VARIABLES INDEPENDIENTES. son todos los elementos que
explican el fenómeno o el comportamiento del mismo.
VARIABLES INTERVENIENTES. éstas suponen que la relación
entre una variable dependiente l otra independiente puede ser afectada por
otras que implican su relación causa-efecto.
INVESTIGACIÓN
BÁSICA. La investigación básica llamada también investigación pura o
fundamental, es trabajada en su mayor tiempo en los laboratorios. Su principal
aporte lo hace al conocimiento científico, explorando axial nuevas teorías y
trasformar las ya existentes. Además investiga principios y leyes actuales.
INVESTIGACIÓN APLICAD. Es utilizar los conocimientos obtenidos en las
investigaciones en la práctica, y con ello traer beneficios a la sociedad. Un
ejemplo es el protocolo en la investigación médica.
INVESTIGACIÓN ANALÍTICA. Es un método más complicado que la investigación
descriptiva, y su principal objetivo es contrastar, entre grupos de estudio y
de control, las distintas variables. Además es la constante proposición de
teorías que los investigadores intentar desarrollar o probar.
Investigación de Campo: Es la
investigación aplicada para interpretar y solucionar alguna situación, problema
o necesidad en un momento determinado. Las investigaciones son trabajadas en un
ambiente natural en el que están presentes las personas, grupos y
organizaciones científicas las cuales cumplen el papel de ser la fuente de
datos para ser analizados.
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA, Sabiendo que la investigación es la
actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y
metódica y que tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
científicos, filosóficos y empíricos-técnicos desarrollados mediante un
proceso, entonces podemos decir que la investigación científica es la búsqueda
intencionada de conocimientos o soluciones a problemas de carácter científico;
el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación
y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
Importancia de la investigación científica
La importancia de la
investigación científica es que nos ayuda a mejorar el estudio porque nos
permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor.
Constituye un estímulo para actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar
una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, contribuye
al progreso dela lectura crítica.
Importancia de la investigación
REPORTE DE LOS CONCEPTOS
CIENTÍFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Una investigación es un juicio organizado
y objetivo, su efecto es responder a una pregunta para así aumentar el
conocimiento y/o la información sobre algún tema desconocido.
La investigación es una actividad ordenada
y dirigida a obtener, mediante observaciones, la experimentación, nuevas
informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de
la ciencia y la tecnología.
La investigación
está dividida en 34 tipos que
estos llevan métodos, investigaciones, portadas, conocimientos, análisis, variables entre otros
puntos más específicos.
El básico es la que está en
mayor uso ya que esta es la que se usa
más en los laboratorios. Esta busca transformar nuevas teorías o convertir las
que ya existen, además investiga nuevas leyes.
La aplicada esta se basa en
utilizar los conocimientos que se adquieren para así ayudar a la comunidad o al
medio.
Los indicadores
permiten crear instrumentos para recopilar información sobre el tema.
Las
investigaciones cuantitativas son aquellas que analizan los datos
sobre numerosas poblaciones, esta utiliza técnicas y métodos estadísticas así
ayuda al análisis.
Las
variables son los elementos que expresan el comportamiento de lo que se quiere
explicar.
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